Qui suis-je
Une seule obsession depuis toujours : le son, et ce qu'il fait à ceux qui l'écoutent.
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L'ingénieur
INSA Lyon
J'apprends comment le monde tient debout. Je n'entends encore rien.
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L'acousticien
La vibration devient mon sujet. Première évidence : tout ce qui existe fait du bruit, presque personne n'écoute.
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L'IRCAM
L'informatique musicale. Je découvre qu'on peut fabriquer des sons comme on fabrique des cabanes : avec méthode et émerveillement.
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La thèse
Laboratoire des Systèmes Perceptifs, ENS
Ma question : comment une perte auditive transforme notre perception des paysages sonores naturels. Trois ans à étudier ce qu'on perd quand on n'entend plus la forêt.
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Les colos
Six étés d'animation. J'apprends mon deuxième métier : rendre les choses passionnantes à hauteur d'enfant.
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Le studio
J'enregistre des groupes, je produis, je mixe. Le rap et la MAO m'apprennent l'exigence du détail.
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L'école du son
Tout se rejoint : la science, les enfants, le studio. Je crée l'école que j'aurais rêvé de trouver à dix ans.
Entre deux ateliers
- Je produis du rap depuis mes vingt ans.
- Je navigue à la voile, le meilleur endroit du monde pour écouter.
- J'apprends les échecs aux enfants (et je perds parfois).
- J'ai écrit un roman, Liens Mystérieux.
- Je m'arrête au milieu des phrases quand un oiseau chante. Pardon d'avance.
Ce que je crois
La science se vit et se bricole : on comprend avec les mains. L'écoute rend plus attentif au monde, et aux autres. L'audition est un trésor fragile, et personne ne nous apprend à en prendre soin.
Une partie de chaque atelier vendu finance des interventions gratuites dans les quartiers populaires. Payer un atelier ici, c'est en offrir un bout ailleurs.
Une fiche ou une IA peuvent expliquer le son. Elles ne mettront pas un micro dans la main d'un enfant, ne l'emmèneront pas enregistrer une forêt à l'aube, et ne partageront pas ce moment où il entend, pour la première fois, ce que ses oreilles savent faire.
Écrivez-moi
maintenant vous me connaissez un peu